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教育部統編推薦叢書--悲慘世界(1-3)
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作者:(法)雨果 出版日期:2018/9/1
出版社:人民文學 頁數:523
ISBN:9787020141050 裝?。浩階?
開本:32開 字數:
編輯推薦

雨果是一位超越國境的天才。 ——法國詩人波德萊爾雨果是這樣一個罕見的人,他永遠以自由為本,猶如自由是一切美好事物之源。 ——法國作家阿蘭 (1)根據中央和國務院的部署,2017年9月起,全國中小學開始使用教育部統編的《語文》教科書。高中統編語文教科書也將于不久的將來投入使用。統編語文教科書由北京大學中文系教授溫儒敏先生任總主編,理念是更加注重“語文素養”和“人文精神”教育。其最大特色,是鼓勵、要求學生將更多精力投入到閱讀中,文學名著、名作的閱讀是其中的重中之重。為此,教材專門設置了“名著導讀”欄目,舉例講述閱讀的方法,并鼓勵學生進行自主閱讀。 統編教材的另一特色是加強了中國優秀傳統文化教育、革命傳統教育以及社會主義先進文化教育的內容,對于讓中小學生銘記歷史,增強文化自信,具有重要指導作用。 (2)2017年年底,修訂版高中語文新課標開始使用,與2011年版義務教育階段新課標一樣,強調學生要盡可能多地進行文學名著和名作的閱讀,尤其是整本書閱讀。文學閱讀在中小學教育中的地位被空前提高。 (3)2000年,人民文學出版社出版了“中學生課外文學名著必讀”叢書,2001年改版為“語文新課標必讀叢書”,受到廣大師生的認可和熱烈歡迎。十幾年來,秉承專業、嚴謹的作風,叢書吸取教育專家和廣大師生的意見和建議,歷經四次改版及修訂。截至目前,累計發行量已達8000多萬冊,發行碼洋突破15.5億元,成為出版界的傳奇。 為配合國家部署,充分發揮自身優勢,為廣大學生課外閱讀提供服務,我社在總結“語文新課標必讀叢書”出版經驗的基礎上,邀請專家名師,經過認真討論、深入調研,推出了這套“教育部統編《語文》推薦閱讀叢書”。 (1)書目全:收入圖書136種,比原“語文新課標必讀叢書(最新版)”68種多了近乎一倍。均為中小學語文課程標準和教育部統編語文教材推薦閱讀書目。其中小學部分28種,初中部分49種,高中部分59種。涵蓋了古今中外主要的文學經典,基本能滿足學生從小學到高中整個成長過程中的閱讀需要。 (2)重量級顧問團隊:叢書編輯出版過程中,我們延請了多位重量級專家擔任顧問,如義務教育統編語文教材總主編溫儒敏教授,中語會理事長顧之川先生等。他們不僅在語文教育方面建樹頗偉、見解頗深,有多位專家還參加了統編《語文》教材的編寫、“新課標”的制定和修訂工作。 (3)多種專有版權圖書被收入書目:叢書依托我社雄厚的作者資源和版本資源,書目中多種圖書為其他出版社所無,如紅樓夢研究所校注本《紅樓夢》、郭沫若《女神》、茅盾《子夜》、巴金《家》、錢鐘書《圍城》、楊絳譯《堂吉訶德》、吳鈞燮譯《簡·愛》等。 (4)版本精:各書版本均是我社經過多年積淀之后的定本,其編輯者、整理者、校注者、譯者均為重量級的專家學者,讀者評價及口碑良好。我們力爭為讀者奉獻靠得住、值得信賴的善本。 (5)各書均為完整、未刪節版;既不隨意刪改作品內容,也不破壞作品結構:叢書編輯過程中,教育部統編語文教科書總主編溫儒敏教授,給予了“去課程化”和幫助學生建立“閱讀契約”的指導性意見,即尊重孩子的個性化閱讀感受,引導他們把閱讀變成一種興趣。因此,本叢書嚴格保證作品內容的完整性和結構的連續性,既不隨意刪改作品內容,也不破壞作品結構,隨文安插干擾閱讀的多余元素。 (6)高附加值:大部分圖書尤其古代文學和外國文學圖書都帶有在各自領域負有盛名的重要專家和優秀編輯歷多年之功磨出的權威注釋。很多圖書配有名家所作精美插圖。 (7)“導讀”和“知識鏈接”助力學生閱讀和考試:每書的卷首配導讀文字,介紹作者生平、寫作背景、作品成就與特點;卷末附知識鏈接,提示知識要點,引導學生更充分、深刻地理解作品。 (8)顏值高:此次改版,對書的整體形象、書感進行了大幅度改進,書的顏值更高。 開本由原來的大32開改為小16開,成品尺寸改為154*220mm。字號變大,行距更加舒朗,看著更舒服,更照顧學生的閱讀實際。 封面重新設計,顏色更明朗清新,風格更鮮麗活潑,更契合青少年讀者的審美趣味。 總而言之,“教育部統編《語文》推薦閱讀叢書”不僅版本完善,注釋詳盡,譯文準確,適合中小學生閱讀,而且整體書感更棒,美譽度及性價比更高,相信會成為廣大中小學生朋友的良師益友和家庭的必備藏書。 經典名篇是人類思想智慧和審美感受的結晶,人民文學出版社在中外經典的整理、譯介和出版上有著卓越貢獻和值得信賴的品質,“教育部統編《語文》推薦閱讀叢書”同樣如此。 ——著名作家 王蒙我這些年是提倡讓中小學生“海量閱讀”的。要給孩子自由閱讀的空間,也可以讀些“閑書”,這樣才能培養興趣。人民文學出版社這套書品種齊全、版本可靠、質量上乘,非常適合學生閱讀。 ——北京大學教授、教育部統編義務教育語文教科書總主編 溫儒敏作為專業的文學出版社,人民文學出版社的這套“教育部統編《語文》推薦閱讀叢書”書目完整而全面,在古典名著、外國作品的整理和譯介上,也都采用了獨家的大師底本,值得推薦! ——著名作家、北京大學教授 曹文軒統編語文教科書陸續使用后,文學閱讀在中小學教育中的地位空前提高。人民文學出版社這套書緊扣統編教材的內容,充分照顧到了學生拓展閱讀的需要,內容豐富,結構合理,是一套理想的語文讀本。 ——中國教育政策研究院副院長、新教育實驗發起人 朱永新“教育部統編《語文》推薦閱讀叢書”緊密對接語文教學的最新動態,對提升孩子的語文素養及審美能力,形成正確的價值觀,均大有裨益。 ——中國教育學會中學語文教學專業委員會理事長 顧之川這套書不僅有典范文本,還將“知識鏈接”與導讀內容精心組合,為學生更充分、深刻地理解作品及做進一步思考和討論,提供了必要指引,是中小學生閱讀經典的上佳之選。 ——中國教育學會中學語文教學專業委員會原理事長、教育部教師司教師培訓專家 蘇立康 本書收入“教育部統編《語文》推薦閱讀叢書”,是專為中小學生朋友們課內外閱讀準備的,版本完善,??本跡?. 本版特為中小學生課外閱讀制作,書前配有

內容簡介

《悲慘世界》是雨果最重要的作品。在這部小說中,雨果刻畫了從拿破侖滑鐵盧的失敗直到反對七月王朝的人民起義這一階段的歷史面貌,繪制了一幅規模宏大的社會和政治生活的圖畫。書中描述了在逃犯冉·阿讓和流落街頭的婦女芳汀,還有她的女兒珂賽特三位中心人物的悲慘遭遇,憤怒地譴責和控訴了造成這一切不合理和不公平現象的原因。

作者介紹

雨果,1802—1885,法國浪漫主義作家,十九世紀前期浪漫主義文學運動領袖。 雨果幾乎經歷了十九世紀法國的一切重大事變,1841年被選為法蘭西學院院士。一生寫過多部詩歌、小說、劇本、各種散文和文藝評論及政論文章。代表作有《巴黎圣母院》《悲慘世界》《笑面人》《克倫威爾》等。 譯者:李丹,1901—1977,湖南長沙人。1921年赴法國里昂音樂學院學習小提琴,對法國文學產生濃厚興趣。1928年學成回國。先后在云南大學、云南師范大學、云南藝術學院任教。和妻子方于一起完成了《悲慘世界》的翻譯。 方于,1903—2002,江蘇武進人。1921年到法國里昂大學攻讀法國文學,同時師從里昂音樂學院瑪黛依斯夫人學習聲樂。1927年學成回國。先后在東方語言專科學校、中法大學、昆明師范學院、云南藝術學院任教。譯著有《西吟諾》《詩人海涅的愛》《毋寧死》《克里斯丁》等。

目錄

目次 導讀 作者序 第一部芳汀 第一卷一個正直的人 一米里哀先生 二米里哀先生改稱卞福汝主教 三好主教碰到苦教區 四言行合一 五卞福汝主教的道袍穿得太久了 六他托誰看守他的房子 七克拉華特 八酒后的哲學 九阿妹談阿哥 十主教走訪不為人知的哲人 十一心中的委屈 十二卞福汝主教門庭冷落 十三他所信的 十四他所想的 第二卷沉淪 一步行終日近黃昏 二對智慧提出的謹慎 三絕對服從的英勇氣概 四蓬塔利埃乳酪廠的詳情 五恬靜 六冉阿讓 七失望的內容 八波濤和亡魂 九新的損失 十那人醒了 十一他干的事 十二主教工作 十三小瑞爾威 第三卷在一八一七年內 一一八一七年 二雙四重奏 三四對四 四多羅米埃樂到唱起西班牙歌來 五蓬巴達酒家 六相愛篇 七多羅米埃的高見 八一匹馬的死 九一場歡樂的歡樂結局 第四卷寄托有時便是斷送 一一個母親遇見另一個母親 二兩副賊臉的初描 三百靈鳥 第五卷下坡路 一燒料細工廠發展的歷史 二馬德蘭先生 三拉菲特銀行中的存款 四馬德蘭先生穿喪服 五天邊隱約的閃電 六割風伯伯 七割風在巴黎當園丁 八維克杜尼昂夫人為世道人心花了三十五 法郎 九維克杜尼昂夫人大功告成 十大功告成的后果 十一基督救我們 十二巴馬達波先生的無聊 十三市警署里一些問題的解決 第六卷沙威 一休息之始 二“冉”怎樣能變成“商” 第七卷商馬第案件 一散普麗斯嬤嬤 二斯戈弗萊爾師父的精明 三腦海中的風暴 四痛苦在睡眠中的形狀 五車輪里的棍 六散普麗斯嬤嬤受考驗 七到了的旅人準備回程 八優待入席 九一個拼湊罪狀的地方 十否認的方式 十一商馬第更加莫名其妙了 第八卷波及 一馬德蘭先生在什么樣的鏡子里看自己的 頭發 二芳汀幸福了 三沙威得意 四司法者再度行使法權 五適合的墳 第二部珂賽特 第一卷滑鐵盧 一從尼維爾來時所見 二烏古蒙 三一八一五年六月十八日 四“A” 五戰爭的玄妙 六下午四點 七拿破侖心情愉快 八皇上向向導拉科斯特提了一個問題 九不測 十圣約翰山高地 十一拿破侖的向導壞,比洛的向導好 十二羽林軍 十三大禍 十四最后一個方陣 十五康布羅納 十六將領的比重 十七我們應當承認滑鐵盧好嗎? 十八神權復熾 十九戰場上的夜景 第二卷戰船“俄里翁號” 一二四六〇一號變成了九四三〇號 二也許是兩句鬼詩 三一定是事先作了準備,才會一錘敲斷腳鐐 第三卷完成他對死者的諾言 一孟費郿的用水問題 二兩幅完整的人像 三人要喝酒,馬要喝水 四娃娃上場 五孤苦伶仃的小女孩 六這也許可以證明蒲辣禿柳兒的聰明 七珂賽特在黑暗中和那陌生人并排走 八接待一個也許是有錢的窮人的麻煩 九德納第玩弄手法 十弄巧成拙 十一九四三〇號再次出現,珂賽特偶然贏 得了它 第四卷戈爾博老屋 一戈爾博師爺 二梟和秀眼鳥的窠 三聯苦成甘 四二房東的發現 五一個五法郎銀幣丁零落地 第五卷無聲的狗群黑夜搜索 一曲線戰略 二幸而奧斯特里茨橋上正在行車 三看看一七二七年的巴黎市區圖 四尋找出路 五有了煤氣燈便不可能有這回事 六啞謎的開始 七再談啞謎 八又來一個啞謎 九佩帶鈴鐺的人 十沙威撲空的經過 第六卷小比克布斯 一比克布斯小街六十二號 二瑪爾丹·維爾加支系 三嚴厲 四愉快 五謔浪 六小院 七黑暗中的幾個人影 八人心后面是石頭 九頭兜下的一個世紀 十永敬會的起源 十一小比克布斯的結局 第七卷題外的話 一從抽象意義談修院 二從史實談修院 三我們在什么情況下可以尊敬過去 四從本原的角度看修院 五祈禱 六祈禱是絕對的善行 七責人應有分寸 八信仰,法則 第八卷公墓接受人們給它的一切 一進入修院的門路 二割風面臨困難 三純貞嬤嬤 四冉阿讓竟好像讀過奧斯丹·加斯迪萊約 的作品 五靠醉酒來保證不死是不夠的 六在四塊木板中間 七“不要把卡片遺失了”這句成語的出處 八答問成功 九潛隱 第三部馬呂斯 第一卷從巴黎的原子看巴黎 一小不點兒 二他的一些特征 三他有趣 四他可能有用 五他的疆界 六一點歷史 七在印度的等級劃分中,野孩也許有 他的地位 八最后一個國王的一句妙語 九高盧的古風 十瞧這巴黎,瞧這人 十一嬉笑,表率 十二人民的未來世界 十三小伽弗洛什 第二卷大紳士 一九十歲和三十二顆牙 二有其主,必有其屋 三明慧 四望百老人 五巴斯克和妮珂萊特 六略談馬儂和她的兩個孩子 七家規:天不黑,不會客 八兩個不成一對 第三卷外祖和外孫 一古老客廳 二當年的一個紅鬼 三愿爾等息怨解冤 四匪徒的結局 五望彌撒具有使人成為革命派的功用 六遇見個理財神甫的后果 七短布裙 八云石碰花崗石 第四卷ABC的朋友們 一一個幾乎留名后世的組織 二悼勃隆多的誄詞,博須埃作 三馬呂斯的驚奇 四繆尚咖啡館的后廳 五視野的擴展 六窘境 第五卷苦難的妙用 一馬呂斯窮愁潦倒 二馬呂斯生活清苦 三馬呂斯成長了 四馬白夫先生 五窮是苦的好鄰居 六接替人 第六卷星星相映 一綽號:名字的形成方式 二光明是實 三春天的效果 四一場大病的開始 五連續落在布貢媽頭上的雷火 六被俘 七“U”字謎 八殘廢軍人也能自得其樂 九失蹤 第七卷貓老板 一地下層和地下活動者 二底層 三巴伯、海嘴、鐵牙和巴納斯山 四黑幫的組成 第八卷作惡的窮人 一馬呂斯找一個戴帽子的姑娘,卻遇到一個 戴鴨舌帽的男子 二發現 三四臉人 四窮苦中的一朵玫瑰 五天生的賊眼 六獸人窟 七戰略和戰術 八窮窟中的一線光明 九容德雷特幾乎哭出來 十公營馬車定價:每小時兩個法郎 十一窮苦請為痛苦效勞 十二白先生的五個法郎的用途 十三獨在遠方,不想念誦“我們的天父” 十四一個警官給了一個律師兩拳頭 十五容德雷特采購用品 十六用一首流行于一八三二年的英國曲調 改編的歌 十七馬呂斯的五個法郎的用途 十八馬呂斯的兩張椅子對面擺著 十九提防暗處 二十陷害 二十一捉賊總應先捉受害人 二十二在第三冊中叫喊的孩子 第四部卜呂梅街的兒女情和圣德尼街的英雄血 第一卷幾頁歷史 一有始 二無終 三路易-菲力浦 四基礎下面的裂縫 五歷史所自出而為歷史所不知的事物 六安灼拉和他的副將們 第二卷愛潘妮 一百靈場 二監牢孵化中的罪惡胚胎 三馬白夫公公

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